高校大学生伪贫困现象的伦理思考

随着对高校贫困生资助工作的不断深入，在资助过程中许多并不贫困的“手”也伸向这碗羹。伪贫困现象的出现，凸现了当代大学生在价值观和消费观上的无所适从，让我们看到了当代大学生的诚信危机和人格的缺失。解决这一问题，加强青年学生的道德养成教育和健康人格塑造是第一要务，推进高校贫困生资助模式改革是当务之急。     

航运企业经营管理DSS研究

在系统地调查我国航运企业在经营管理决策中所 存在的问题基础上,针对航运企业经营决策,航运投资,船舶更新,不定期船,班轮经营,陆上产业等急待解决的问题,结合我国以企业管理的一般特点,对航运企业生产、技术,企划,经营活动在其决策过程中所存在的实际问题进行了系统地分析。     

公路桥头跳车问题探讨

笔者对桥头跳车问题有一些见解,认为主要是设计部门、施工部门和养护部门应尽力协调,针对不同原因,提出方案,合理压缩造价和缩短施工期,才能有效地避免桥头跳车病害产生,有效地改善行车条件。     

浅析桥梁混凝土裂缝产生的原因

随着经济发展,我国交通基础建设发展迅速,各省市兴建了大量的混凝土桥梁。各地在桥梁建造和使用过程中,有关因出现裂缝而影响工程质量问题也屡见不鲜。混凝土开裂问题经常困扰着桥梁工程技术人员。其实,如果采取一定的设计和施工措施,很多裂缝是可以克服和控制的。为了进一步加强对混凝土桥梁裂缝的认识,尽量避免工程中出现危害较大的裂缝,本文尽可能对混凝土桥梁裂缝的种类和产生的原因作较全面的分析、总结,以方便设计、施工找出控制裂缝的可行办法,达到防范于未然的作用。     

对话·辨析·能力——“基于学生中心”的理论性课程教学模式初探

长期以来高校汉语言文学专业理论性课程的灌输式教学导致教学效果低下,原因在于这种教学模式忽视了学生的作用。"师生对话—理论辨析—能力养成"三位一体的教学模式,是一种"基于学生中心"的理论性课程教学模式,既顺应了当前教育学理论的发展,也符合学生生理心理特点,更突出了教育的目的最终是为了实现"不教"。