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1.
刘景昭 《四川师范大学学报(自然科学版)》2005,28(2):188-193
证明了对充分大的正整数n能被表示成n=p m21 m22,其中p是满足某种条件的Piatetski Sharpiro素数. 相似文献
2.
刘景昭 《曲阜师范大学学报》2010,36(2):63-66
基于正规间隙函数,讨论了一类单调半定互补问题的非单调Derivative-free算法,并在与单调算法相同的条件下建立了其全局收敛性. 相似文献
3.
引入图的积运算，证明了平衡二分图的积的优美性，提供了一种由较小的优美图构造较大的优美图的方法。 相似文献
4.
刘景昭 《聊城大学学报(自然科学版)》2005,18(2):21-23,25
针对变分不等式的带非负约束的转化形式给出了一类信赖域迭代算法．该方法的特点是通过利用内点技术，将带非负约束的信赖子问题转化成约束形式的信赖域子问题，从而可以利用截断共轭梯度法来近似求解． 相似文献
5.
求解广义变分不等式问题算法的一个注 总被引：1，自引：1，他引：0
对Noor MA (1999)给出的求解广义变分不等式问题的外梯度求解算法，给出一个反例，说明该算法无效。 相似文献
6.
针对变分不等式的带非负约束的转化形式给出了一类信赖域迭代算法。该方法的特点是通过利用内点技术。将带非负约束的信赖域子问题转化为无约束形式的信赖域子问题。从而可以利用截断共轭梯度法来近似求解。 相似文献
7.
ＳＴＳ是科学(Ｓｃｉｅｎｃｅ)、技术(Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ)、社会(Ｓｏｃｉｅｔｙ)的英文缩写,ＳＴＳ教育是一门新兴的探讨科学、技术与社会相互关系的课程教育,它是西方教育界为推动科技教育的发展所进行的新探讨.一些教育学家和专家们一致认为,科学、技术和社会三者是相互联系的,而且科学技术愈发达,这种联系将愈紧密.开展ＳＴＳ教育的目的,就是使受教育者明了科学、技术与社会的关系,促进科学、技术和社会向好的方向发展.通过ＳＴＳ教育把各种专门知识教给学生,使他们能正确认识当前正在被科学技术所改造的世界.ＳＴＳ教育的基本精神强… 相似文献
8.
刘景昭 《曲阜师范大学学报》2015,41(3)
结合编辑学的属性和青年编辑的特性,分析了影响青年编辑论文选题的因素,给出了选题范畴.用层次分析法(AHP)解析各项选题方案,给出了相对权重,为撰写编辑学论文提供了一定的理论依据和参考. 相似文献
9.
刘景昭 《曲阜师范大学学报》2019,(4)
图论是数学的重要分支之一,内容丰富,应用广泛,其研究的快速发展直接推动了数学领域的发展.文章在介绍图的染色理论发展的基础上重点论述了权转移方法在染色理论中的应用. 相似文献
10.
引入了可数S(2 ) -θ_闭空间与强可数的S(2 ) -θ_闭空间 ,运用集合论方法给出了这两类空间的一些乘积性质 相似文献