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在新工科背景下，伴随着智能制造、信息技术与传统制造业的深度融合，培养基础知识扎实、工程能力强、综合素质高的工程科技人才势在必行。安徽建筑大学无机非金属材料工程专业在新工科背景下，以行业转型升级过程升级对材料人才的需求为契机，依托课程群、瞄准应用、聚焦前沿，构建了分阶段多层级的创新实践教学体系；实现了学生实践能力培养从“碎片化”向“系统化”的转变，并结合工程教育认证，提出了以能力为评价指标的实践课程考核体系，依托三个层次的实践平台，促进了学生工程实践和创新能力的螺旋渐进式上升，取得了较好的成果，为地方高校在新工科背景下培养胜任新产业、能够解决复杂实际工程问题的卓越人才提供有益参考。 相似文献
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组建跨行业的综合性测试中心,是大型精密仪器管理制度的一项重要改革。根据我省经济发展战略目标的要求,加快建立一个具有地方特点和多种功能,具有最佳经济效益和社会公益效果的测试中心,应该抓住仪器、人才、管理三个主要环节。笔者仅就在工作实践中遇到的问题,谈一些粗浅的看法。 相似文献
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将不同粉煤灰掺量的砂浆浸泡在5%Na2SO4溶液中养护,利用表面观察和超声波测试等无损测试技术跟踪浸泡过程中砂浆表面裂纹和内部裂纹的变化,通过热分析对侵蚀产物相进行分析,并采用激光共聚焦显微镜(LSCM)和扫描电子显微镜(SEM)对浸泡360 d的样品进行内部微观结构分析。结果表明:钙钒石是导致开裂的主要原因,掺入粉煤灰能够提高砂浆的抗渗性、阻止外部SO2-4的持续侵入,减少钙钒石的生成从而抑制砂浆表面和内部裂纹的形成,且粉煤灰掺量越高抑制效果越明显。 相似文献
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