计算机辅助技术在口腔颌面外科门诊实习教学中的应用

为评价计算机辅助技术在口腔颌面外科门诊实习教学中的应用价值,该文选择拔除右侧上颌埋伏阻生尖牙一例作为教学实例,实验组学生借助计算机生成的全信息化模型及制造的仿真模型、示教导板完成手术设计与模拟,对照组学生借助传统螺旋CT影像和空间想象完成手术设计与模拟,观摩实操录像后以调查问卷的形式评价此教学方式的效果和满意度。结果表明,在口腔颌面外科门诊教学中应用计算机辅助技术有助于学生直观了解术区解剖结构,加强学生对阻生及埋伏牙拔除术手术原则和方法的理解,锻炼了其灵活应用的能力,能够提高教学效果。