方志敏在中共党史上的十大贡献

方志敏把马克思主义普遍原理和赣东北革命根据地的实际结合起来,创造性的开展工作,为中国革命作出了许多开创性的贡献。他是江西第一个地方党团组织的主要创始人之一;是党内比较早认识到"农民问题"并积极组织开展农民运动的革命家;是"大革命"失败后党内最早举起共产党的旗帜、举起武装起义的旗帜、举起土地革命旗帜的领导人之一;领导创建了赣东北革命根据地;创建了我党历史上最早一批苏维埃政权;领导闽浙赣苏区最早实行通过发展国民经济的办法来增加财政收入,最早实行对外贸易,最早发行红色股票;红十军的主要创始人;十分重视改善民生,领导创建了我党历史上第一个人民公园;他的爱国情怀、爱国思想和爱国篇章,铸就了中华民族爱国主义的又一座丰碑,是最早被称为"民族英雄"的共产党员之一;他的清贫精神和清贫思想,在中国共产党党史上具有标杆意义。     

胡锦涛新闻思想研究

胡锦涛的新闻思想可以归纳为：前沿论、能力论、利误论、党性论、公信力论、以人为本论、改革创新论、规律论、新兴媒体论、队伍论、两个大局论等.     

试述毛泽东关于群众办报的新闻思想

群众路线是毛泽东思想三个活的灵魂之一,它贯穿于毛泽东思想的各个方面,在毛泽东新闻思想中也时有群众路线的表现,这主要体现在群众办报的观点上。 关于群众办报的观点,毛泽东同志通常赋予它两个含义:第一,要办好一张报,必须面向群众,依靠群众(如建立通联队伍),同时要替群众说话;第二,群众自发办报,毛泽东曾主张解放区每一个机关、学校、工厂、连队都办报,以油印报、墙报为主。本文主要试述第一层意思。     

方志敏精神集中体现了“为民务实清廉”的价值追求

学习方志敏精神,就要学习方志敏精神的价值追求。文章通过对方志敏精神的深入剖析,认为方志敏精神集中体现了＂为民务实清廉＂的价值追求。方志敏积极传播先进思想武装工农群众,热心发展苏区经济造福工农群众,其精神切实体现了＂为民＂的价值追求;方志敏精神对＂务实＂的价值追求主要体现在政治工作、军事工作和经济工作三个方面;方志敏不仅在思想上坚守清廉,在实际工作中也以身作则。     

高校校园文化建设意义及其设想

近年来,随着改革开放事业的不断深化,高校德育工作在全面贯彻党的教育方针,提高学生思想道德和科学文化素质,培养合格人才,促进学校改革、发展和维护学校、社会稳定方面发挥了积极作用,取得了显著成绩。但是调查的大量情况表明,面对新的形势和要求,学校德育工作仍存在很不适应的地方。德育工作体系必须尽快完善,“一手硬、一手软”和轻视德育工作的倾向必须克服。根据德育工作的总体目标,结合各高校的具体实际,德育工作的具体内容、实施     

论邵式平的教育改革

邵式平的求学之路历经家乡私塾、弋阳县立高等小学、江西省立南昌市第一中学和北京师范大学。邵式平在求学道路中所产生的"知识和生产相结合、破除旧的教育观念、德智体全面发展、热爱祖国、热爱人民"的思想为其教育改革奠立了坚实的根基。无论战争年代还是和平时期,在教育改革上,邵式平总是身体力行,积极探索和寻找教育改革方面的新路子。邵式平教育改革的重点突破口是摆正教育和社会的关系,以及解决培养人和处理学以致用的问题,其带给我们的现代启示是:勇于创新,敢想敢做;把教育改革融入社会主义事业的发展中;重视学以致用和劳动教育。     

近年来方志敏精神研究综述

在研读文本的基础上,系统梳理了2005年"江西省方志敏研究会"成立以来,学术界对方志敏精神的概念、提出的历史背景、内涵以及如何弘扬方志敏精神的研究成果。     

“教育与生产劳动相结合”——邵式平教育思想研究

建国后江西省第一任省长邵式平拥有"教育省长"的美誉,他不仅十分重视教育,而且具有丰富的教育思想,其中最具特色的是"教育与生产劳动相结合"的思想。本文简要概述了邵式平的教育实践历程,重点从邵式平"教育与生产劳动相结合"思想的产生、形成、发展和创造性地运用,以及这一思想对当今教育事业发展的启示等方面,系统地论述了邵式平"教育与生产劳动相结合"的教育思想。