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1.
本文以问卷调查的形式,对天水地区中学化学教师的教育观念和教育行为进行了调查,并以在北京师范大学参加中小学骨干教师国家级培训的化学科教师为对照,分析了二者的差异性.结果表明,天水教师的深层教育观念尚未真正实现内化,而教育行为更为滞后.本文分析和探讨了造成天水化学教师教育观念和教育行为滞后并相互脱节的可能原因. 相似文献
2.
数字电路调试中“隐故障”的处理方法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对数字电路调试中存在的隐故障现象,结合几种常用电路,分析了问题出现的原困,并提出解决办法。 相似文献
3.
三相电功率两表测量接线方法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
依据两表法测量三相电功率的原理,对三相线路中各线电压和电流之间的关系进行了分析,推导出数种等效接线方法。经对比实验证明,完全可以正确反映所测对象的实际三相功率值。进而针对煤矿井下高压开关柜布线特点,应用等效接线法简单而实用。 相似文献
4.
通过学习和研究建构主义教学模式,结合多年的大学物理实验教学经验,在教学中有意识地运用建构主义的教学方法(如支架式教学),提高了大学物理实验的教学效果. 相似文献
5.
6.
实验研究中,设计了反射式离轴无透镜傅里叶变换实验光路图,并成功进行了记录和再现,记录并分析了实验要点。 相似文献
7.
本文指出,双通道计时法测量刚体转动惯量的误差比单通道测量误差小;此时,外力矩中不考虑加速度α时引入的测量偏差更是不能忽略,要对测量值进行修正. 相似文献
8.
本文提出,双通道计时法测量刚体转动惯量的误差比单通道测量误差小;此时,外力矩中不考虑加速度a时引入的测量偏差更是不能忽略,要对测量值进行修正。 相似文献
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