以“说课”形式浅谈高职“网页设计技术”课程的教学

为了让高职学生更好地掌握知识并达到岗位的基本要求，本文以“说课”的形式，根据学生的特点及课程的性质并结合自己实际的教学经验，从“课程的定位和目标”、“课程内容的选定”、“教学过程的设计与实施”等方面阐述网页设计技术课程的教学。     

基于数据挖掘技术的智能手机用户行为分析

本文介绍了数据挖掘的相关概念与知识，并阐述了智能手机用户在访问网络时产生的有用日志的获取过程，以及运用数据挖掘技术有效分析智能手机用户行为的方法，为运管商和访问内容提供商的决策者提供分析、推理和预测等的有力支持。     

浅议研究性学习在软件测试教学中的运用

随着软件行业工业化进程的加剧，软件测试作为软件产业的重要门类发展迅速，旺盛的人才需求吸引越来越多的高职毕业生投身其中。本文通过分析目前高职院校的软件测试课程教学现状，探讨了研究性学习在软件测试课堂教学和实践课程中具体的运用，改变了传统的以“接受学习”为主的学习方式，培养了学生的创新精神、实践能力和职业素质，优化了高职院校对软件测试人才的培养。     

谈“Oracle数据库实训”课程的教学

为了让学生更好地掌握Oracle10G数据库理论知识,并为前导理论课程《Oracle数据库技术》提供一个实践平台,实现工学结合,有必要结合本校学生的学情和教学的实际情况,专门开设一门《Oracle数据库实训》课程,本文根据课程的特点,有针对性地从课程定位、作用与目标、课程整体设计、课程教学资源、课程特色与成效等几个方面详细阐述了本课程的教学计划和实施环节,以期更好地提高学生的动手能力,满足日后工作的需要。     

基于主动网络的虚拟专网服务定制模型

本文针对目前广泛使用的虚拟专网（vPN）缺乏功能可扩展性和服务可定制性,结合主动网络的优点,在构建基于主动网络的虚拟专网构架基础上,提出了此构架下的服务定制模型,本模型通过下载服务器上的特定服务组件并在EE中执行实现服务的定制,定制过程有较强的安全策略保证网络系统的安全性。