《内科护理学》实验教学改革与实践

目的:探讨《内科护理学》实验教学的改革成果及可行性。方法:尝试运用MET1 ECS高级综合模拟人对2011级128名护理统招生进行《内科护理学》实验教学。将其分为实验组和对照组。实验组采用综合模拟情景教学法,对照组采用传统教学法。同一门课由同一名老师授课带教,保证教学大纲、授课内容、授课计划的一致性。利用高级综合模拟人分组合理穿插情景案例,创造各种临床情境,提高学生的实际应用能力。结果:与传统教学方法相比,利用MET1 ECS高级综合模拟人在《内科护理学》实验教学改革后能很好地培养学生的实践能力,提高学生的创新素质。结论:MET1 ECS高级综合模拟人真实地模拟各种病理生理改变,表现临床各种症状体征,可根据临床教学需要随时设置,对培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能具有重要的改革意义。     

机采血小板无偿捐献者的护理体会

随着成分输血的不断开展，血小板的临床需求量不断增加。特别是机采血小板，因其制品纯度高，临床治疗效果好，输血传播疾病的概率及副作用小等优点而在临床应用上呈大幅度增长趋势。因此作为一名机采工作者，能否做好献血者的护理，保证所采集血小板的质量，为临床提供优质高效的产品将显得至关重要。