包头市中小学教师基于信息技术环境的专业研修情况调查

“包头地区校本培训中信息技术资源的开发与利用”课题组于2005年4月在包头市124所中小学的350名教师中进行了“基于信息技术环境下的专业研修情况”调查，结果显示：包头市中小学的现代信息技术条件已具备一定基础。绝大多数学校和教师比较重视信息技术对于教育教学及教师专业发展的作用，初步形成了使用信息技术的环境;具备了使用信息技术的一定能力，教育信息技术与教学、与教师专业研修的联系日趋紧密。存在的主要问题是：薄弱学校的信息技术条件差距较大;相当数量的教师接触的信息资源有限；好多教师对电脑的更多功能不了解、不熟悉；网络利用率偏低，而且不同学段、不同条件、不同性别、不同学科教师的使用情况存在较大差异。     

高师教育创新中需要处理好的几对关系

在当前的高等师范院校教育创新中，需要处理好这样几对关系：创新选择与师范特色的关系、学科教育与教师教育的关系、形式创新与内涵创新的关系。在进行高师教育创新选择时，要注意保持和发展师范特色；要走出师范院校学科教育的困境，关键是要走好教师教育之路；形式创新是必要的，但更重要的是走好内涵创新之路。     

魏晋儿童早慧现象探析

魏晋士族阶层的儿童早慧：颖悟机敏、能言善辩、雅好才艺、长于思辨。其原因在于：生活锻炼。思想解放。清谈的影响以及重视教育。以史为鏊，会对我国当前教育改革与人才培养产生良好的作用。     

平遥县重大动物疫情发展趋势及主要对策

翔实地阐述了平遥县目前重大动物疫情情况,并针对不同疫病提出相应的对策措施。     

发掘和培育草原学校文化

内蒙古的学校文化虽然历史不很久远，但是发展速度快，文化含量高，是了解和宣传草原文化的重要窗口之一。在关于草原文化的研究中，要注重发掘草原学校文化的潜质，培育学校文化的亮点，展示学校文化的风采，尤其要让大学文化支撑和导引先进的草原文化。