“食品安全与检测”混合式实验教学模式探索与实践

针对食品安全与检测实验课内容涵盖知识点多、应用性强,涉及实验手段繁杂等自身特殊性,建立一种新型的线上-线下混合式实验教学模式,既达到了多知识点、多实验技能综合运用的目的,同时又缓解了实验课学时数、场地及仪器不足等压力,也是一种有利于培养药学高素质创新型人才的全新的实验教学模式。     

抵克立得片中盐酸噻氯匹定的定量分析研究

抵克立得片（Ticild)是以盐酸噻氯匹定为主药的血小板聚集抑制剂,用于治疗和预防中风。此药法定测定方法为双相滴定法,但操作复杂、费时、误差较大。本文采用高效液相色谱法测定,方便、快捷,结果准确可靠。     

毛细管电泳法手性拆分达卢生坦中间体2-羟基-3-甲氧基-3,3-二苯基丙酸

建立了毛细管电泳法拆分2-羟基-3-甲氧基-3,3-二苯基丙酸的方法.考察了背景电解质的pH值和浓度、手性选择剂的种类及浓度、有机改性剂种类及浓度对分离的影响,并对分离条件进行了优化.实验结果表明,在60 mmol/L磷酸氢二钠(pH=9.10)为运行缓冲溶液,舍35.7 mmol/L羟丙基-β-环糊精和5%甲醇的体系...     

埃米尔·费歇尔的学术成就和贡献*

赫尔曼·埃米尔·费歇尔(Hermann Emil Fischer)是19世纪德国著名科学家、一代化学大师。他发现了苯肼,对糖、嘌呤、肽、蛋白质、立体化学及其他一些化学领域进行了广泛深入的研究,因其在糖类、嘌呤类有机化合物方面的卓越贡献,获得了1902年诺贝尔化学奖。他的研究领域集中在对有机化学中那些与人类生活、生命有密切关系的有机物质探索,提出了“锁-匙”模型,因而被称为生物化学的奠基人。本文回顾了费歇尔的学术生平与重要成就,希望对医药专业相关学术及研究者有所启迪,也希望能为药学专业开展课程思政建设提供教学资源。     

新时代关于国家级药学实验教学示范中心建设的思考

结合国家级药学实验教学示范中心建设工作的实绩与经验,将党的十九大最新理论成果用于指导教学实践,从贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推进实验教学"供给侧"改革,以内涵式发展助力"健康中国战略"实施等角度,对新时代国家级药学实验教学示范中心建设的发展进行了思考与探索,立足国家级药学实验教学示范中心建设,着力搭建了多层次实验教学、科研与服务社会相结合、实验教学资源网络化共享平台,提升了学生的科研水平和创新能力。     

氧化石墨-氧化锡复合材料制备及吸附性能研究

为改善氧化石墨的吸附性能,进一步拓展其在废水处理领域中的应用,该文以氧化石墨(GO)作为基体构筑新型的复合材料.通过回流冷凝方法,将SnO2负载于GO表面,获得氧化石墨-氧化锡(GO-SnO2)复合材料.通过X射线衍射、扫描电镜及比表面分析等手段对产物进行了表征,结果表明:在合成过程中,GO的结构被彻底剥离为GO薄片,SnO2纳米小颗粒均匀负载于GO薄片表面.以甲基橙为模型体系,考察了GO基复合材料的吸附性能.负载SnO2后,GO的吸附性能明显提高,GO-SnO2在10 min内对20mg/L的甲基橙的吸附去除率达到99.9%.