企业安全生产网络教育的问题及对策探究

自网络教育应用到企业安全生产培训以来,在企业的主要负责人、安全管理人员和特种作业人员安全生产知识、技能和整体素质等方面取得了不小的成绩,但也存在一定的问题,企业安全生产网络教育并未达到预期的培训效果。本文分析了目前企业安全生产网络教育培训的现状及存在的问题,提出了企业安全生产网络教育培训发展的对策。     

信息量与时间的数理通路——信息元胞方程

在信息扩散的反视角下,设定假设条件和认知法则,引入信息元胞矩阵和测度等数学工具,构造反映信息吸收的模型,进而给出含有外生参数的信息水平与时间的数理通路.这既扩充了认知科学中已知的法则集合,同时也在寻找信息元胞方程的过程中加深了对信息本质的理解.     

珠算与其他算法的对比研究

珠算是几千年来效率最高的人工计算技术之一,与笔算、速算、手算、口算等其他算法相比有哪些优势,既是建立珠算知识体系的基础性问题,也是我们所要阐述的问题。本文将珠算与其他算法的思维方式、计算方法、计算功能、迁移应用等方面进行分类对比,并作出对比总结,较为清晰地表明了珠算算法的独特魅力和优势所在。     

变电安全生产管理中的问题及对策

变电工作的主要任务保障电力设备的安全运转与维护。变电工作比较枯燥和乏味,这种情况很容易导致事故的发生,一旦变电的安全运转得不到保障,会造成巨大的经济损失和安全事故,危及社会的安定。本文主要针对变电安全生产管理中存在的问题进行分析并提出相应对策。     

大学生积极趋向心理健康问卷编制及其测量指标

以积极趋向心理健康状态为理论构想,结合大学生角色环境和心理健康积极性特征,初步编制了包括22个一级指标、128个项目的心理健康问卷.问卷经过初步试测、项目分析、因素分析,得到了包括18个一级指标、2个二级指标、78个项目的心理健康问卷.经检验,问卷的分半信度、同质信度和效标效度均符合心理测量学的指标要求.     

泛在学习网络环境中的技术支持

泛在学习作为一种新型的学习模式,具有永久性、易获取性、即时性、交互性等特点,它是未来学习的一种方向。泛在学习网络环境为泛在学习的发生创设了条件,因此构建泛在学习网络环境尤为重要。本文从技术的角度出发,从三个方面论述了泛在学习网络环境中的技术支持。