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于雅立 《科技资讯》2006,(26):203-203
文章就如何进行班级管理提出了自己的见解,从班规的制定、教师形象对学生的影响,以及以爱施教的前提等方面进行了阐述同时提出了搞好班级活动和与家长进行配合教育的意义。  相似文献   
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本文从社会发展的角度指出了思想品德课程教育的重要性,对如何指导学生把良好的道德认知转化为道德行为进行了分析,并从教学的方法和教育的不同角度进行了阐述,提出了自己的见解.  相似文献   
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