老百姓叫它“臭燕子”

一提到海燕,人们自然会联想到高尔基笔下矫健疾飞的海燕,它“象黑色的闪电在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云……,这就是勇敢的海燕。”我很想亲眼看看海燕矫健疾飞的身影,这一天何时来到呢? 从青岛的石老人村出发,小船随风浪在海上颠簸着向大公岛、长门岩岛驶去,一路上船老大津津有味地讲述着石老人的传说,我们心不在焉地听着,却被海面上空一种黑色小鸟深深地吸引着。你看它:时     

新显色剂5—（4—苯乙酮基偶氮）—8—羟基喹啉与锌显色反应的研究 …

研究了新显色剂５－（４－苯乙酮基偶氮）－８－羟基喹啉（ｐ－ＡＡＨＱ）与Ｚｎ（Ⅱ）的显色反应条件,在阳离子表面活性剂ＣＴＭＡＢ存在下,ＰＨ４．０－５．５缓冲介质中,形成稳定的１：２红色配合物,最大吸收波长为５２０ｎｍ,ε＝１．０１×１０＾５,含Ｚｎ（Ⅱ））量在０－２０μｇ／２５ｍｌ范围内符合比耳定律。采用氟化钾－磷酸盐混合掩蔽剂,方法用于人发、面食和黄连不微量锌的测定。     

瑞氏木霉QM9414利用蔗渣发酵产纤维素酶的研究

 以蔗渣为培养基料,通过单因子及正交试验,对瑞氏木霉QM9414固体发酵产纤维素酶的产酶条件进行了探讨.其优化的产酶条件为：甘蔗渣2.5g,麸皮1g,加含7.5g/L(NH₄)₂SO₄的Mandels营养液14?mL(干物质(g)与水(mL)的比例为1∶4),调初始pH4.0,30℃发酵120h.在此优化条件下,每克干曲产纤维素酶酶活力可达8.26U.     

学习策略在提高英语听说能力中的应用

本文在分析了高职学生听说能力较弱的前提下,探讨了合理运用学习策略中的认识策略,对于提高英语听说能力大有帮助,并提出了五种有效的提高高职学生英语听说能力的方法。     

基于光电传感器的智能车设计

针对智能驾驶对车体的要求，以飞思卡尔单片XS128作为平台实现小车的路径自动识别行驶。用光电传感器探测路径经过AD转换．结合PD闭环算法控制舵机的转向和电机的速度使小车能够沿着黑线稳定运行。实验得出的结果比较理想。     

D302-Ⅱ-3阴离子交换树脂吸附铼的性能研究及应用

本文用静态法研究了D302-Ⅱ-3弱碱性阴离子交换树脂吸附铼的酸度、吸附速率、吸附反应热焓及吸附容量等性能,并用动态法考察了吸附酸碱度、吸附流速和饱和吸附容量等对吸附的影响,用于废渣中铼的提取,铼的回收率达83%以上,获得较为满意的结果。     

紧跟社会新步伐 主动融入求发展

高校利用科技、人才优势积极参与地方经济社会建设,促进地方发展不仅有利于地方经济发展,同时也是高校自身谋求发展的需要。本文以华南理工大学服务地方经济发展为例,探索高校服务地方经济发展的方式和途径。     

新最色剂5-(4-苯乙酮基偶氮)-8-羟基喹啉与锌显色反应的研究及应用

研究了新显色剂5-(4-苯乙酮基偶氮)-8-羟基喹啉(P-AAHQ)与Zn(Ⅱ)的显色反应条件,在阳离子表面活性剂CTMAB存在下,pH 4.0～5.5缓冲介质中,形成稳定的1:2红色配合物,最大吸收波长为520nm,ε=1.01×10~5,含Zn(Ⅱ)量在0～20μg/25ml范围内符合比耳定律。采用氟化钾—磷酸盐混合掩蔽剂,方法用于人发、面食和黄连中微量锌的测定。     

β-环糊精对双酚A分子识别作用的表征研究

运用紫外光谱、红外光谱、荧光光谱、H核磁共振谱研究了β-环糊精对双酚A的分子识别行为,结果表明:双酚A经分子识别后其紫外吸收有所增加,吸收峰发生2~3 nm红移;红外特征峰被β-环糊精不同程度掩盖,且特征吸收峰都在不同程度发生一定的偏移;荧光强度随β-CD浓度的增大而逐渐增强;β-环糊精与双酚A形成稳定1:1的包结物,包结物常数为1.84×104L·mol-1,双酚A从β-环糊精的大口端部分进入其空腔.       

利用基因枪法向高羊茅导入bar基因的研究

利用基因枪法,以bar基因转化高羊茅(Festuca arundinacea Schreb.)的下胚轴愈伤组织,对获得的再生植株进行的PCR检测和点杂交分析表明,外源bar基因片段已经整合至高羊茅基因组中.同时,对转基因植株进行的草丁膦涂抹实验发现,转基因植株对除草剂的耐性提高.