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针对高等学校学生选课系统中存在的缺乏个性化课程推荐、选课效率较低的问题,通过对个性化推荐技术的分析研究,提出了基于内容、项目及用户属性的改进混合模式算法,并将该算法应用到选课系统中,用MACE数据集对算法进行验证。结果表明,该算法解决了个性化推荐技术中的冷启动问题,相关指标有明显提高,实现了课程与新课程的个性化推荐,并减少了选课的盲目性。  相似文献   
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