一种基于数据库的数据广播系统的实现与性能分析

提出了一种基于数据库播出的新方法,即通过在播出和接收端设置相同类型的数据库,传输时将数据记录进行封装传输,接收端通过提取数据记录并利用预存的一些模板进行显示,从而很大程度上避免传输过程中的冗余数据,大大提高播出效率,有效利用了广播网络带宽.     

万有引力恒量测定法

宇宙一切物质之间都广泛存在着一种无形锁链——万有引力。它是牛顿1687年发现的,发表了有名的万有引力定律——“任何两个质量都彼此吸引,吸引力与两质量之乘积成正比,与两质量间的距离之平方成反比”。     

国外离子交换技术发展的某些概况

离子交换树脂虽然是一种不溶于水的高分子聚合物,但在使用中,它们的活性基团仍有极微量要脱落下来,在温度较高时更为明显。强酸阳树脂磺酸基团的脱落,造成出水中硫酸根含量增高。超临界锅炉、核电站、电子工业等都要求水中硫酸根含量不超过1～2     

基于卫星广播的虚拟课堂系统的设计与实现

本文介绍的是基于卫星广播的虚拟课堂系统。在互联网接入带宽受限的前提下,为了满足点对多点传送大量数据的需要,采用IP卫星广播方式传送多媒体课件。本系统主要针对师资力量薄弱,教学水平低下的偏远山区,实现了把名校名师授课的真实课堂通过卫星广播的方式传输到卫星所覆盖的任何区域,使接收端可以很方便快捷的接收到远程授课端的真实而系统的教学过程,重现了一个虚拟课堂。对于提高教学质量,师资力量,促进远程教育的发展有着重大而深远的意义。     

氧化锌薄膜的缺陷发光和它作为白光光源的潜在应用

ZnO发光二极管(LEDs)在照明应用方面有着巨大的潜力。需要解决的主要问题是光的产生和对辐射的控制,这个问题来自LED波长的变化和组合。发现缺陷发光的ZnO有着各种波长范围,适合LED在白光产生方面的应用。同时展示了在实验和理论上可以用于ZnO系统的缺陷辐射。这种类型的缺陷相较于传统的掺杂材料和其他材料,其优点在于不需要广泛和昂贵的生产系统。不仅提出了ZnO薄膜在白色平面LED光源本征缺陷发光的潜在应用,同时也利用一些方法一个特定的中心位置和ZnO薄膜在初期发射谱带的宽分布来控制缺陷的产生。根据不同的制备方法和特定的实验条件,不同的白色,如稍白色和青白色等原本的和重要的颜色-蓝光波段(455, 458 nm),绿光波段(517, 548 nm),红光波段(613, 569 nm)分别被获得。从而说明了这是一种制作白光LED更好的办法-利用ZnO材料。在对ZnO薄膜电学性质的调查研究中,通过薄膜表面的额电子插入和正离子的湮灭已经证明了的观点,随着质子的植入、正离子的湮没、电子的插入和ZnO表面的电学性质的研究,表述结果被进一步的证实。研究人员对单晶ZnO的已经有了一定的研究,PL质子植入ZnO以后呈现橘红色,并且在700 ℃退火后仍然存在,清楚的可以看出PL缺陷的存在。在植入粒子方面最近的文章也有报道,例如在ZnO缺陷表层中注入离子和电子来改变PL性能。V_Zn也发现了氧化锌薄膜的主要缺陷之一是正电子湮没,同样的,Vlasenko和Watkins也发现了氧化锌表面由于电子辐射产生的缺陷。导致绿色透光率的减少,增加PL致600～700 nm。之后分析和解释ZnO薄膜电阻率的缺陷。由霍尔系数的迹象表明ZnO表现为N型传导,这样做的原因是因为把V_O和Zn原子联系在一起,使Zn具有较低的电阻率。试验中氧气退货可以增加ZnO的电阻率,其电阻率的增加是由于V_O的减少。另外,在200 ℃条件下准备的样品导电率很低,说明了V_O的作用很大。退火氧化锌薄膜电导率下降表明, 看到了主要的缺陷。     

OpenMP源程序级同步段负载监测方法与均衡策略

在详细阐述以同步段为最小分析单位对OpenMP程序进行负载监测与均衡的重要性之后,本文提出了源程序级同步段负载监测方法与均衡策略.其中源程序级同步段负载监测方法以隐含同步的显性化为基础,具有实现简单和易于确定有效监测区域的优点.在获得负载分布信息之后,通过同步段性能评价、筛选、负载扫描与调整实现同步段的负载均衡,这是本文与现有OpenMP性能工具不同的地方.在负载均衡的过程中,根据加权剩余并行效率筛选出需要负载调整的同步段并对其负载进行扫描,最终确定出适合这些同步段的负载调度策略.实际测试结果表明本文提出的同步段负载监测方法与均衡策略是可行的.     

基于卫星广播的虚拟课堂系统的设计与实现

本介绍的是基于卫星广播的虚拟课堂系统。在互联网接入宽带受限的前提下，为了满足点对多点传送大量数据的需要，采用IP卫星广播方式传送多媒体课件。本系统主要针对师资力量薄弱，教学水平低下的偏远山区，实现了把名校名师授课的真实课堂通过卫星广播的方式传输到卫星所覆盖的任何区域，使接收端可以很方便快捷的接收到远程授课端的真实而系统的教学过程，重现了一个虚拟课堂。对于提高教学质量、师资力量，促进远程教育的发展有着重大而深远的意义。