RPR网络的OPNET建模与性能测试

弹性分组环(RPR)集可靠性、高效性和经济性于一身,因此成为优化城域网中数据传输的首选技术.利用OP-NET网络仿真软件对RPR网络进行建模,并测试其端到端延时、节点吞吐量及公平性等关键性能,证明该模型的可靠性.     

镧处理对干旱胁迫下烟草根系形态与生理特征的影响

以烟草为盆栽试验材料,通过伸根期叶面喷施不同浓度稀土元素镧(Ⅲ),研究了镧处理对旺长期干旱胁迫下烟草根系形态与生理特征变化的影响。结果表明:低浓度La~(3+)(40,80 mg·L~(-1))促进烟草根系发育,显著提高了根系生物量和根活力,高浓度La~(3+)(300 mg·L~(-1))则表现出一定抑制作用。不同浓度La~(3+)均能增强烟草根系SOD、POD活性,维持CAT活性,增加脯氨酸和可溶性蛋白积累,但提高浓度效果不明显,甚至起负向作用。其中以80 mg·L~(-1)处理表现最突出,根系生物量积累和根体积增加显著,根系抗氧化酶活性和渗透调节物质含量提高,提高了烟草抗旱性。     

数字音频广播的新时代即将来临

当今社会,数字化技术已经渗透各个方面,尤其在视听领域数字化程度更高,CD、VCD、DVD无不是数字化技术的结晶,由于进行了数字化,我们可以欣赏到音质极其优美的音乐,可以看到清晰度极高的图像。现在数字电视在世界各国逐渐普及,我国亦不例外。但是,唯独音频广播,似乎数字化还未正式提上议事日程。不过,实际情况并非完全如此,国外已有多家数字广播电台,我国的台湾、广东佛山等地都有数字广播电台在运行或试播。下面我们就来介绍这种新型音频广播。     

函数y=Asin(ωx+φ)习题课案例分析

课堂中,教师必须有预先确定的教学思路与设计,但是又不能机械地根据原先的预设进行教学,而是应根据学生学习的现实情况及可能发生的突发事件,由教师灵活地调整,进行动态生成式教学.     

研究性学习与高中数学的课堂教学

"研究性学习"作为一种时尚而又现实的教育发展产物,目前正在全国,尤其教育界得到了大力推行,已经越来越来受到广大教育工作者们的普遍关注.人教版新教材根据教学内容每学期都安排了几个研究性学习课题,为学生进行研究性学习提供了一些素材.但学生的创新精神和创造能力的培养仅靠一学期几个研究性课题往往难以奏效.为了保证学生在现行课堂教学中系统掌握学科知识的同时,还能获得有利于提高创新能力的学习方式,就必须将研究性学习渗透于数学教学的全过程,拓宽研究性学习的途径.本文结合笔者的教学实践,从对研究性学习的认识、研究性学习中教师行为角色的转变到研究性学习在高中数学教学中的渗透,进行了初步探讨.     

函数y=Asin(wx+ψ)习题课案例分析

课堂中,教师必须有预先确定的教学思路与设计,但是又不能机械地根据原先的预设进行教学,而是应根据学生学习的现实情况及可能发生的突发事件,由教师灵活地调整,进行动态生成式教学.