对"现代调速技术"课程改革的几点思考

本文针对电气工程与自动化专业本科教育培养应用型技术人才的目标,分析了该专业重要专业课程现代调速技术教学存在的主要问题,指出了该课程教学实施教学改革的必要性。笔者围绕教学改革提出了一种软硬件结合的教学模式,采用Matlab仿真技术辅助教学,在此基础上打破传统教学模式,充分利用电机调速实验室资源进行理论教学。教学实践证明,学生的学习兴趣以及实践能力得到了明显提高,证明了所用教学方法的有效性。     

车载GPS/北斗/DR组合导航系统研究

针对移动车辆的定位与导航问题,研究了GPS/北斗/DR组合导航算法.文中采用坐标系变换及增加状态变量法对不同卫星星座进行了时空统一,并在此基础上研究了GPS/北斗卫星组合导航算法;为了克服卫星定位存在的不连续性问题,提出了GPS/北斗卫星导航系统与低成本的航位推算系统组合导航方案,设计了GPS/北斗/DR组合导航滤波器...     

用辩证的观点分析电解与电镀的体会

在毕业实践中我们努力运用唯物辩证法去观察、分析电解与电镀过程中的矛盾,获得了一些有益的启示。下面谈谈我们的一点体会。从电镀的基本原理看矛盾的同一性和斗争性及其关系毛主席说:“有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动”。在电镀镍的过程中,十分生动地体现着矛盾的同一性和斗争性以及它们之间的辩证关系。以硫酸镍为主盐组成电解液,并以镍电极和镀件分别作为正负极。电镀过程中主要的化学反应为:正极 Ni-2e→Ni~( )4OH~- -4e→2H_2O O_2↑2SO_4~- 2H_2O-4e→2H_2SO_4 O_2↑负极 Ni~( ) 2e→Ni2H~ 2e→H_2↑