第二届全国大学生电子设计竞赛顺利结束

第二届全目大学生电于设计竟赛于1995年10月7～10日在北京、上海、四川、陕西、湖北、浙江、江苏、辽宁、黑龙江九个否区同时举行,共有602个队、1806名学生参冥(每队三名队员)。 这次竟奏仍采取由全口组委会统一命回,各要区就地组织竟赛的形式进行.每队需从四个竟赛题目中任选一题,进行方案论证、设计计算、制作实旺边迂、完成调试,写出总结报告。 在各赛区初怦的基础上,竟赛组委会邀憎专家组成.员于11月1至7日在北京进行了全国一、二等奖及索尼杯的评选工作.最后评出一等奖14个队.二等奖24个队,索尼杯获得者一个队.此外,各赛区还评出了一定被量的本赛区一、二、三簿奖. 湖北、北京、上海三个赛区获得了宽窑的足佳组织奖,四川、陕西、辽宁三个赛区获得了优秀组织奖,江苏、浙江、黑龙江三个赛区获撂了成功组织奖.     

对《用偏振全息术分离绝对程差条纹》一文的浅析

1.前言我们在1981年第三期《固体力学学报》上看到了山东工学院王季中和张文之俩同志发表的《用偏振全息术分离绝对程差条纹》的文章.从文中可以看出,他们做了大量的工作,在利用一张偏振全息图直接观察程差条纹图方面取得了一定的进展.我们觉得,这是一个有意义的研究课题.为使这方面的研究工作生动活泼地开展下去,并能在应用领域中尽快见到成效,我们经过对这篇文章的学习、分析及实验观察,提出几点     

回顾与展望——电子技术基础课程内容和体系的改革

自去年国家教委提出“面向21世纪教学内容和课程体系改革”的问题以来,大家一直在讨论“电子技术基础”这门课程应当怎么改革。 我想,首先应当对我们这门课的现状作个实事求是的估计,同时总结一下过去在改革课程内容和体系上的成功经验和不足之处,以作为今后的借鉴。 1977年以来在电子技术教材编审组和后来的课程指导小组的领导下,对电子技术基础的课程内容进行了不断的更新和补充。教材编审组恢复工作以后,于1977年制定了“文革”后的第一个教材编写大纲,用分立器件半导体电路和小规模集成电路全面更新了教学内容。随着集成电路技术的发展和普及应用,从1985年开始又按照教委的部署制定了课程教学内容的基本要求,在大幅度削减分立器件电路的同时,进一步加强了有关集成电路     

MIT关于"电子技术基础"的本科课程设置

笔者在美国麻省理工学院作访问学者期间，对有关“电子技术基础”的教育教学进行了考察。本文在分析美国麻省理工学院的电气工程与计算机科学系的培养计划的基础上，研究了该系关于“电子技术基础”的本科课程设置。对相关课程在整个“电子技术”教学中所介绍的内容和承担的角色进行分析和介绍，最后总结了课程设置的特点。     

童诗白教授传略

童诗白教授是我国著名的电子学专家和杰出的教育家。童诗白教授1920年生于辽宁沈阳市,1942年毕业于之江文理学院土木工程系,获学士学位;1946年于昆明西南联大电机系毕业,获第二个学士学位。毕业后到清华大学电机系任助教。1948年赴美国伊利诺大学研究院学习,1949年获硕士学位,1951年获博士学位。1952年起在纽约布鲁克林理工学院任讲师、助教授,讲授电子电路、工业电子学、过渡过程和调节原理等课程,并指导硕士研究生。     

关于“对《数字电子技术基础》中一个电路的分析”一文的商榷

《电工教学》第20卷第1期刊登了山东大学电子系姜威老师的“对《数字电子技术基础》中一个电路的分析”（以下简称“分析”）一文对《数学电子技术基础》（第三版,阎石主编,高教出版社出版）一书中第324页上的CMOS集成施密特触发器CC40106电路作了定理分析,并得出TVT十一VDD／2＋VTN,VT一VDD／2＋VTP和MT2ZVT的结论。右图是CC40106的电路原理图,在《数字电子技术基础》中已经说明：“当V,20时P;和P。导通而队和叱截止,这是显而易见的。此刻V’。为高电平（V’。。＊＿）,使k截止、此导通并工作在源极输出状态。因此…     

ISDN终端供电系统设计及实现

ＩＳＤＮ终端的供电问题是必须解决的难点之一，终端设备耗电量远大于常规话机，这给终端的远供带来了困难。ＣＣＩＴＴ建议提出了对ＩＳＤＮ终端供电的三种方式和诸多要求，实际应用中有很多问题要解决。本文以ＣＣＩＴＴＩ．４３０建议为依据提出了一种供电方式，较为合理地设计ＩＳＤＮ终端的供电系统：采用分散供电的方法，常态时大幅度减轻了交换机侧电源的负担，保证了供电系统的可靠工作；采用开关电源的技术，使终端电源的设计简单易行。     

关于电子技术教材中的符号问题

本文分析了目前在电子技术教材中使用文字符号和图形符号方面存在的问题，以及产生这些问题的原因，并提出了建议。由于“国标”符号的规定过于复杂，导致符号功能的退化，不便于在教学中使用。目前国外大多数电子技术教材和书刊中仍使用国际流行符号，而国内教材中的符号比较混乱。为便于教学，也便于国际交流，笔者建议国内出版的教材也可以采用国际流行符号，以改变目前同一本教材中符号不一致的混乱情况。     

基于风险约束的套期保值模型及沪深300股指实证研究

提出利用风险价值VaR建立套期保值资产组合的风险约束.以套期保值资产组合收益最大为目标,以控制套期保值资产组合风险为约束,建立了基于风险约束的套期保值模型.该模型在有效控制风险的基础上,可以大幅提高套期保值资产组合的收益.对沪深300股指现货和期货的数据进行了实证分析,对比了现有研究的最小二乘((OLS)、向量自回归(VAR)、向量误差修正(VEC)三种模型以及本文建立的基于风险约束的期货套期保值模型.样本内检验结果表明,本模型比现有研究模型的收益有大幅提高,平均增加81.6%.同时并没有失去对风险的控制,与现有研究模型只有5.32%的差别.对于样本外检验,模型在控制风险和提高收益两个方面都要优于现有研究模型.模型比现有研究模型平均可提高收益21.4%,平均降低风险3.61%.     

荧光比色传感阵列结合计量学分析TNT、PA、Tetryl、RDX和PETN

该文根据2,4,6-三硝基甲苯（TNT）、2,4,6-三硝基苯酚（PA）、特屈儿（Tetryl）、环三亚甲基三硝胺（RDX）、季戊四醇四硝酸酯（PETN）的结构和性质合成出5个碳量子点,构筑了荧光比色传感阵列,并基于酶标仪采集的数据,获得荧光比色传感阵列识别TNT、PA、Tetryl、RDX、PETN的指纹图谱。该荧光比色传感阵列具有较好的选择性和抗干扰能力,基本不受其他常见炸药离子的影响。最后,利用主成分分析（PCA）和Q型层次聚类分析（Q-HCA）,进一步实现了对上述5种炸药的正确分类,准确率达100%。所建立的方法已成功应用于模拟样品中炸药浓度的测定。