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1.
新题征展(51)     
A 题组新编1.(1)已知复平面上的不同三点 Z1 、Z2 、Z3 分别对应复数 z1 ,z2 ,z3 ,若  (z2 - z1 ) 2 (z3 - z1 ) 2 =0 ,则△ Z1 Z2 Z3 的形状是 .(2 )在△ ABC中 ,若 BC=a,CA =b,AB= c,且 a .b=b .c=c.a,则△ ABC的形状是 .2 .有 n个人 ,随机等可能性地分配到N (n≤ N)间房中的每间中 .1指定的 n间房中各有 1人的概率是;2恰有 n间房中各有 1人的概率是;3指定的某间房中恰有 r(r≤ n)个人的概率是 .3.设动点 P(x,y)的轨迹方程为m(x2 y2 - 4 x 2 y 5 ) =(3x 4y 33) 2 .(1)若方程表示抛物线 ,则实数 m的取值范围为 ;(2 )若方程表…  相似文献   
2.
试题在某海滨城市附近海面有一台风,据监测,当前台风中心位于城市O的东偏南θ(θ=arc cos(2)/(10))方向300km的海面P处,并以20km/h的速度向西偏北45°方向移动,台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60km,并以10km/h的速度不断增大,问几小时后该城市开始受到台风的侵袭?  相似文献   
3.
针对低信噪比条件下认知无线电频谱感知问题,提出了一种基于功率谱熵的频谱检测算法。在分析主用户信号空闲与占用两种不同条件下观测信号功率谱熵差异的基础上,将其作为检验统计量,并确定了相应的判决门限,以实现对主用户信号频谱是否空闲的判决。计算机仿真结果表明,本算法无需信号的先验信息,可在较低信噪比条件下实现对常用调制信号的频谱感知,与盒维数频谱感知方法相比,检测性能约有8 dB的改进。  相似文献   
4.
作为一种有可能作为永久信息存储的材料,合成出一种新的双偶氮材料(BA1)。当样品被波长为532nm的光激发时,几乎大部分BA1分子从反-反态转化到顺-顺态,产生了光致双折射。因此,研究了BA1分子掺杂的PMMA薄膜的光致双折射和透过信号与入射光强度的关系。实验结果表明:透过信号强度随着泵浦光的增强而增强。通过偏振态互相平行(SS)和垂直(SP)的两束偏振光用来研究偏振全息存储,结果表明SP光栅形成的衍射信号要比SS光栅的衍射信号强很多。  相似文献   
5.
新题征展(97)     
A 题组新编   1.(侯雪花)若a,b是正数,且a+b=1.   (1)求证:(a+1/a-1)(b+1/b-1)≥9/4;   (2)求证:(a+1/a-1)2+(b+1/b-1)2≥9/2;   (3)求证:(a+1/a-2)(b+1/b-2)≤1/4;   (4)求证:(a+1/a-2)2+(b+1/b-2)2≥1/2.……  相似文献   
6.
文章首先介绍了时分同步码分多址(TD-SCDMA)系统的特点,然后结合其自身特点分析比较TD-SCDMA系统的几种多频点组网方式和组网方案,并对5MHz频带3个频点的组网方式建模,进行频率规划,通过仿真给出该频点分配方式的性能结果,进而分析得出这种组网方式的优缺点,对未来其他组网方式的研究提供参考和借鉴。  相似文献   
7.
金明 《力学与实践》1996,18(1):41-44
本文从编钟的双音性和音的短延性探讨了古编钟不同于一般钟的形状的原理.  相似文献   
8.
对弹性大变形理论中的3方面问题进行了综述.首先,对各种应变度量的共轭应力进行综述.大变形问题引起的应力状态描述的复杂性引起了许多学者的兴趣,对这个问题的研究也促进了大变形弹性理论的发展.在各种特定问题中,人们提出了不同的应力张量来描述应力状态,如Caucby应力张量、第一类和第一二类Piola-Kirchhoff应力张...  相似文献   
9.
新题征展(58)   总被引:1,自引:0,他引:1  
A 题组新编1 .( 1 )已知定义在 R 上的函数 f ( x)为增函数 ,且 f ( x) .f [f ( x) 1x]=1 ,求f ( 1 ) ;( 2 )已知定义在 R到 R上的连续函数f ( x)满足 f( x) .f( f( x) ) =1 ,若 f ( 1 0 0 ) =99,求 f ( 50 ) .2 .已知 A ={0 ,1 ,2 ,3,4 ,5,6 ,7},f :A→A.分别求下列情况下映射 f的个数 :( 1 )若 i j =7,则 f ( i) f ( j) =7;( 2 )若 i j =7,则 f ( i) .f ( j) =ij.B 藏题新掘3.函数 y =2 ax - 1x 在 ( 0 ,1 ]上最大值为 - 12 ,则 a的值为 (   ) .( A) 14     ( B) - 132( C) - 11 6 ( D) 14 或 - 1324 .已知 a≥ 1 ,b…  相似文献   
10.
某些涉及运动的数学问题,其图形往往是一类图形的集合,动态洋溢,非一个简单的静态图形所能传神.因此,在解题中,学会"动中窥静、静图动观"即注重对图形演变过程的分析,寻找"不变"元素,从而茅塞顿开,很快找到解题捷径.  相似文献   
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