脉冲位置调制对脉冲式光纤激光器调制速率的影响

脉冲式光纤激光器受到其重复频率的限制,导致其数据传输速率较低,严重影响了其在通信领域的应用。为了改善其性能并使其能更好地应用到通信领域,针对脉冲式光纤激光器的这种缺点,通过三种脉冲位置调制(PPM)调制方式对其进行调制并对其性能的影响进行了实验研究。通过改变三种PPM调制的调制位数脉冲时隙宽度对脉冲式光纤激光器的调制速率的影响以及三种PPM调制方式对脉冲式光纤激光器的输出功率误码率的影响进行了仿真研究。分析结果表明,单脉冲位置调制(L-PPM)调制方式最适合脉冲式光纤激光器,可以将重复频率为200kHz的脉冲式光纤激光器的调制速率提高到1.387Mbit/s,该结果有利于脉冲式光纤激光器在通信中的应用。     

激光通信中PPM调制性能研究

高功率、超远距离的光通信需要选择合适的调制解调方式,调制方式的选择是由系统的信道特性来决定的。PPM(Pulse Position Modulation)调制由于其功率利用率较高、传输效率高和抗干扰能力强等优点在光通信系统中被广泛应用。介绍了PPM的三种调制形式,并且对PPM调制系统的组成进行了研究,着重分析了PPM的调制性能,包括信号功率谱密度、信号的传输效率及误码率,证明PPM调制在保证一定的速率和传输功率尽可能小的要求下,是空间激光通信系统的最佳选择。     

基于STEM教育理念的电子电路课程教学改革研究

在普通高等学校电子信息专业的全部课程环节中,“电路分析基础”、“模拟电路基础”是最主要的专业基础课。本文以STEM教学理念为指导思想,以学生创新能力的训练为核心内容,进一步深化了电子电路课程的教学改革,着重研究了将电路分析与模拟电路基础这两个课程 “合二为一”,并且针对这两个课程,就课程体系、内容、教学方式与教育手段等方面研究了相应的改革措施。开发以项目及任务为导向的电子电路课程,改进相应教育理念的教学方法,增强综合设计性实验的比重,培养符合时代要求的电子行业新型人才。