变压器中正方向惯例的探讨

在电工类课程教学中，当涉及电路或表达一个交变电磁现象时，要将各物理量规定正方向，其目的在于据此方向建立电路方程、画出相量图。方程式中各量的正负号、相量图的形状和画法无不受规定正方向的影响。原则上讲，规定正方向是人为的，可以任意假定。但实际上在任何教材中规定正方向都受习惯的影响和约束。因为这些习惯来源于一些著名的定律，前人在书写这些定律时已规定好了正方向，我们在应用时已习以为常，并遵守了这些惯例。最明显的例子就是电磁感应定律表达式。此定律的惯例是正电流产生正磁通，正磁通又产生正电势，即符合右手螺旋…     

评介一本德国《电机学》教材

本文评介德国里奥工业大学电机学院院长哈比·盖尔马米勒教授所著《电机学》（Habil·Germarmiiller，VEBVerlagTechnik，Berlin，1985）教材，笔者分析了该教材的特点，对作者编书的指导思想、论述方法、风格可起到管中窥貌，见其一斑。该教材是德国的一本传统教材，自1985年4月出版以来，深受大学生和工程技术人员喜爱。     

使用莫尔条纹对冲击场气流密度的测试

文中用莫尔条纹法测出了射流冲击场的气流密度分布。实验表明，莫尔偏折图的条纹愈清晰，该段流场的燃烧愈充分，分析了马赫盘左右条纹清晰度差的原因并给出了几个有重要意义的结论。     

评介一本德国《电工学》教材

本文评介了由凯特·鲍曼等12名专家、教授编著的《电工学》这本在德国较有影响的非电专业教材（全书24章537页，1992年出第四版）。该教材内容丰富。阐述详尽，概念清晰，图示形象，有较大的广度和一定的深度。纵观该教材，确实有其明显的特色，我们从中可窥见德国对非电专业电工教学的一斑。分析和借鉴电工教学的目的、方法、内容，无疑将对加强我国的教材建设是颇有裨益的。     

激光在半导体材料加工中的应用与展望

阐述了激光与半导体相互作用机理，通过激光直接写技术（ＬＤＷ）及等离子软ｘ射线源等具体实例，说明了激光在半导体材料加工中的应用。给出了实验结果，并对其前景作了展望。     

圆柱形冲击波会聚过程的观测

利用二次曝光全息干涉仪，对圆柱形冲击波会聚过程的不稳定性进行了观察，得出了有价值的结论。