家庭网络存储系统技术及发展分析

家庭网络存储系统的核心技术是基于NAS(网络附加存储设备,Network Attached Storage)模式或SAN(存储区域网络,Storage Area Network)模式.首先对NAS和SAN存储模式进行了简要介绍,对家庭存储的特点以及发展中存在的问题进行了探讨.     

环形共光路点衍射干涉仪

建立了一种基于偏振掩膜板与环形共路结构的点衍射干涉仪,通过旋转偏振片可以改变参考光与测试光之间的相对光强,实现干涉条纹对比度的调节,能够获得最高对比度的干涉条纹,并且针对条纹对比度进行了详细的理论分析;由于系统中线性载频幅度极易调节,可以有效地改善傅里叶变换法的相位提取精度;验证性实验被完成。     

面向复杂场景的反导雷达模拟器设计

为了更好地支撑反导雷达装备的研制，满足对弹道目标进行动态推演和建模的需求，提出了一种面向复杂场景的反导雷达模拟系统。该系统具备弹道导弹和雷达装备的仿真建模能力，提供导弹飞行全过程建模，支持导弹多级分离和分离体运动轨迹的模拟，支持雷达参数建模和威力范围设置，提供可视化编辑和二三维一体的模拟场景展示界面，具备雷达目标穿屏分析和动态推演能力。该系统高度模块化，支持复杂场景建模，人机交互友好，已在多型雷达装备中成功应用。     

网络在线游戏的流量特性分析

通过跟踪因特网游戏CS和星际两种不同的游戏种类,分析了网络流量模式和消耗带宽。发现这两种游戏都具有低带宽利用率,并且包明显小于典型的其它因特网应用。星际的流量行为在游戏过程中基本保持稳定不变,而CS的变化较大,尤其是CS客户机和服务器会经常爆发出短包。当今设计因特网路由主要用来大量包的传输,因此可能有机会改善网络架构来实现更好的管理和更好地支持游戏流量。     

深入浅出 循循善诱 突破难点

牛顿运动定律是力学乃至整个经典物理的基础．牛顿第三定律表述很简短,但它揭示了物体与周围其它物体相互作用的关系,指出了力的相互性和同时性．要求学生正确地掌握和深刻理解牛顿第三定律,对于正确地进行物体受力分析,进而应用牛顿第一定律和牛顿第二定律解决问题是十分重要的．本人在多年的物理教学中体会到,许多高中毕业的学生,对于牛顿第三定律的理解存在着许多模糊甚至错误的认识．笔者认识到,牛顿第三定律虽不是教学的重点,却是教学的难点．只有帮助学生突破难点,澄清那些模糊甚至错误的认识,才能使学生对该定律有准确而深刻的理解,为全面理解和掌握牛顿运动定律,     

在线学习个性化推荐中多维度学习者模型研究

随着在线学习平台的广泛使用,在线学习资源快速增长,“信息迷航”问题亟待解决。针对在线学习个性化推荐中以单一特征为主,多维度学习者模型研究较少的问题,文中以CELTS-11学习者模型规范为基础,以教育学相关理论为指导,对学习者的学习风格、知识状态、认知能力、兴趣偏好等多维度的个性化特征进行细化分类研究。利用教育数据挖掘等技术获得学习者特征项,进而构建出个性化的多维度学习者模型。该模型为后续在线学习个性化的推送服务提供有力的依据。     

基于统计分析方法的同步移相干涉图位置配准

使用同步移相干涉仪重建波前相位时,需要对移相干涉图进行准确的位置配准和目标区域确定以保证重建精度和相位解缠绕算法的成功实施。提出一种基于统计分析方法的圆形域同步移相干涉图位置配准技术,对一组包含不同相位分布的干涉图按照对应像素位置进行方差分布函数计算;利用最大组间方差法完成阈值分割,从而分离出干涉图像的背景与目标区域,通过梯度运算检测出目标区域的轮廓;利用改进Hough变换算法估计出各个轮廓的绝对位置和半径参数。数值仿真结果表明,当轮廓半径大于64pixel时,该方法的配准精度可以达到0.5pixel。通过建立自参考同步移相干涉仪对该方法的可靠性与实用性进行实验验证。