建立EDA实验室积极开展EDA教学

本文介绍了EDA（ElectronicDesignAutomation）实验室建设所需的条件，包括硬件及软件的配备；阐述了在电子技术高速发展的今天，积极开展EDA教学，培养EDA人才，对振兴中国电子工业的深远意义。     

改性Raney Ni催化剂用于加氢合成间苯二甲胺

采用改性RaneyNi催化剂,研究了溶剂、温度、压力、催化剂用量对间苯二甲腈(IPN)加氢合成间苯二甲胺(m-XDA)反应的影响.结果表明,该催化剂在以甲醇、甲苯为混合溶剂,V(甲醇)∶V(甲苯)=1∶2,当m(溶剂)∶m(IPN)=3∶1,反应温度70℃、压力6.0MPa～7.0MPa、催化剂用量为原料质量的10%时,IPN转化率接近100%,m-XDA收率达97%.失活催化剂经再生,即能恢复其性能.     

流媒体技术与远程教育的完美结合

说明流媒体技术对远程教育的重大意义,阐述远程教育发展的历程、发展的规模、发展中存在的不足,而流媒体技术能有效弥补目前的这些不足,进而说明了流媒体技术与远程教育完美结合的意义.     

水平线性互补问题投影迭代法和模系矩阵分裂迭代法的等价性

水平线性互补问题(HLCP)是著名线性互补问题(LCP)的重要推广形式之一,投影迭代法和模系矩阵分裂迭代法是最近提出的求解HLCP两类非常有效的热点方法.本文研究表明,尽管这两类方法导出原理不同,但在一定条件下是等价的.特别地,当模系矩阵分裂迭代法中参数矩阵Ω取为特定的正对角矩阵时,投影Jacobi法、投影Gauss-Seidel法和投影SOR法分别等价于模系Jacobi迭代法、加速的模系Gauss-Seidel迭代法和加速的模系SOR迭代法.此外,对一般的正对角矩阵Ω,本文也研究了两类方法的等价性.最后,通过数值算例验证了本文的理论结果.     

综述多媒体远程教育系统的三种建设方案

先对多媒体远程教育系统进行简要介绍，然后讨论系统的3种建设方案，分别分析了基于Web方式、基于Web方式 卫星数字网方式、基于Web方式 专网方式的系统，最后对这3种方案进行了详细的比较，并得出相关结论。