本科毕业设计模式改革的探索

对于理工科院校而言,毕业设计是本科教学中至关重要的最后一个环节,它既是大学四年学生学习成果的检验,又是知识、理论、技能的一次综合全面的应用。但是近年来,由于主客观条件的制约,本科毕业设计在进行的过程中出现了学生重视不够、时间难以保证、质量有所下降等一系列问题。本文针对这些问题,着重探讨了如何在当前就业形势日益严峻的背景下,改革毕业设计的模式,将校企合作定向培养人才与毕业设计结合在一起的新模式。