“互联网+”时代小学道德与法治课程教学的创新策略研究

随着我国科学技术的不断进步,信息化教育得到了极大的发展。在素质教育的大背景下,对学生的培养更加注重全面综合发展,使学生形成正向的人生观、时代观和世界观。而小学阶段是启蒙学生看待事物思维和意识的黄金教学阶段,其中道德和法治课程教学尤其重要,具有重要的德育价值。随着互联网技术的有机融入,弥补了传统教学方式的漏洞和短板,进一步强化了小学生的道德与法治培养工作,让小学教学工作得到进一步深化和升级。     

刍议如何进行职业学校的电子教学

电子教学是培养职业学校学生深刻理解掌握所学理论知识、训练实践能力、培养创新精神的重要教学.随着职业教育迅猛发展的新形势,职业学校原有的电子教学模式越来越满足不了职业教育发展的需求.如何进行有效的电子教学,     

仿真技术在中职电子专业课程教学中的运用探析

中职电子专业课程的教学离不开实践操作,现代仿真技术运用于中职电子专业课程教学中,开展虚拟实验,激发学生的学习兴趣,从而可以达到极大地提高学生的学习效率和教师的教学效果的目的.