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数字逻辑类课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
针对数字逻辑类课程实践性强的特点,笔者在教学过程中摸索出了一套既有新意又便于实施的寓教于实践的教学模式,该模式符合学生的认知水平,并能最大限度调动学生的学习积极性.经过2年的教学实践证明,该项教改手段是有效而且切实可行的. 相似文献
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笔者为解决学生因缺乏必要的测试工具而导致课外电子实验效率下降问题,研制了一款基于AVR单片机的简易示波表.本文分析了系统需求,确定基本参数,给出了直流电源模块、测量电压/波形的硬件设计主要电路和软件设计思路.实践检验表明,示波表各项功能完全达到预期目标. 相似文献
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