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近年企业对工业机器人应用型人才需求日益突出,而将工业机器人直接引入教学却存在诸多问题。本文分析了工业机器人实训室建设的必要性及可行的方案,并针对工业机器人价格高、数量少、维护管理困难和理论知识复杂等问题,从软环境、辅助教学机器人、实训项目设置和校企合作等方面,提出了相应对策。经实践教学证明,效果良好。 相似文献
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建立和研究了有年龄结构和潜伏期的离散SEIR模型,运用常差分线性方程组的理论,得到基本再生数R_0的表达式,证明了当R_0<1时,无病平衡点全局渐进稳定,当R_0>1时,无病平衡点不稳定,R_0>1且R_1<1时,地方病平衡点局部渐进稳定. 相似文献
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