分析重尾ON/OFF源功率谱密度的TAM近似法

经过十年的研究，发现电信网络业务流量显示自相似和长相关性。传统模型不能很好的仿真网络特性，而重尾分布的ON／OFF模型能够很好地解释计算机网络业务流量的自相似性的形成机理，它的功率谱密度(PSD)成为判断其突发性的有效手段。本文在Laevens K的基础上，结合Harris CM提出的TAM方法，提出一种计算重尾ON／OFF源的PSD的TAM近似法，并通过MATLAB仿真得到PSD曲线，符合其长相关特性，证明了该方法的有效性。     

用ispLSI设计压力变化量测试系统

介绍了一种压力变化量测试系统的设计思想、组成和实现方法,阐述了采用高密度、高速度并可在系统重编程的大规模可编程ｉｓｐＬＳＩ设计测试系统中数字部分的原理、方法和所取得的效果。     

一种在系统可编程器件的原理与应用

本文主要介绍在系统可重复编程的大规模集成器件ｉｓｐＬＳＩ的结构、原理和编程方法,并简要介绍了这种芯片的应用。     

基于TCL的网络自动化测试系统设计

网络自动化测试系统是从网络测试的需求出发对传统的手动测试进行改进。通过采用分布式IP网络测试架构,设计了一套基于TCL的自动化测试平台,能较好地完成对待测IP网络性能进行全面综合的评价。测试例脚本将网络的性能、功能以及IP协议的测试配置流程代码化,在搭建好的测试平台上执行测试,实现了网络测试的自动化。结合＂指定VLAN...     

实时多媒体通信中话音质量的保证

从网络传输角度，为保证当前基于IP网络、实时话音通信质量、对所采用的方法进行了探讨，并比较了所采用的各种改善方法的优缺点。结合非实时操作系统线程调度的特征，提出在非实时操作系统中运营实时业务的方法。同时介绍了话音音质评估的方法，及对多媒体数据包封包大小的考虑。     

"应用光学"全英文教学模式的实践与探索

在新工科背景下,人才培养的国际化已成为其建设的重要组成部分,越来越多的高校开启了工科专业课程全英文授课模式的探索.本文针对"应用光学"课程的教学目标和教学内容,结合本人近三年在"应用光学"全英文授课过程中遇到的语言交流障碍、填鸭式教学模式等问题,分别从本科生学习习惯的培养,课程内容的优化和教学模式的探索等方面进行了一些实践和探索,以期为更多国内高校的工科专业开设全英文本科专业课程提供一定的参考和借鉴.     

科研与教学相结合的本科生培养模式探索

本文旨在论证“科研与教学相结合”的教学模式在本科教学中所占的优势,结合笔者在美国访学期间调研获得的美国知名高校在这种培养模式方面的成功经验,就我国引进该模式的路径进行了初步的构想.     

网络化RLC参数测试实验系统设计

本文介绍了我院研制的基于网络化的RLC参数测试实验系统,及其信号源模块、数据采集模块和实验电路模块等系统硬件原理。笔者设计了基于客户机／服务器（C／S）模式和浏览器／服务器（B／S）模式的网络化测试软件。通过实验,学生不仅能深入理解系统硬件,还能提高算法的编写水平。该实验为开放性的远程实验,为网络化虚拟实验室的建设提供...     

从虚拟仪器设计竞赛探索实践教学改革

大学生学科竞赛与教学实践相互结合可以很好地培养学生的实践能力、创新精神和科研兴趣。本文分析了在参加虚拟仪器设计竞赛过程中发现的问题,详细介绍了从基础实验,综合和设计性实验、开放性实验和实验报告等方面进行的实践探索,最后给出了取得的实践成果和进一步的工作思路。     

"自动测试系统"课程的教学改革和实践

“自动测试系统”是测控技术与仪器专业的一门重要课程，为了适应测控领域的高速发展，我们针对教学中存在的问题，结合专业发展的最新技术。对自动测试系统课程从教学内容、教学方式、实验环节和考核方式等几方面进行了改革。实践证明，这些改革效果良好，对提高学生分析问题能力、实践动手能力和文献查阅能力有很大帮助。本文详细介绍了这次改革的思路，分析了取得的效果和不足，并针对不足之处，提出了今后的打算。