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以伏安法测量电源电动势和内阻为例,阐述了核心素养视域下物理实验的分析与研究的思路.在生活情景中建立物理观念,在实验原理的指引下培养科学思维,通过寻找"等效电源"培养科学探究能力,运用修正实验培养科学态度与责任. 相似文献
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与分形理论演绎方式对比,自然树生长竞争模型是利用自然树生长过程中生长、凋落矛盾统一原理而建立的,该模型根据植物的生存环境控制或调节植物的生长过程,其生成的树是自然演化的结果而不是人们理性设计的结果。文中,实现了三维植物树木形态的计算机模拟,生长竞争模型为今后优化复杂天线设计等问题奠定了基础。 相似文献
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