轨迹嵌入研究综述

表示学习方法已在自然语言处理领域得到了突破性的发展,但在轨迹大数据挖掘领域内,成果屈指可数。轨迹嵌入主要是通过合适的方法把高维稀疏有噪音的原始轨迹数据嵌入成低维稠密无噪音的抽象向量。目前的轨迹嵌入方法大多是将自然语言处理领域成熟的模型进行迁移,试图以尽可能少的代价来获得高质量的轨迹的抽象表示。从不同角度详细地对现有的表示学习方法的研究现状进行了分析和比较,最后对现有的轨迹嵌入进行了总结和进一步指出了有价值的研究方向。     

基于对比分析法的高职“MySQL数据库”课程设计——以兰州石化职业技术大学为例

文章以兰州石化职业技术大学信息技术类专业为例,从高职生源录取分数走势、生源结构构成、学生文化基础和学习习惯等方面展开分析,结合“MySQL数据库”课程知识结构和岗位职业技能需求,利用对比分析法,将“MySQL数据库”课程的主要知识点和技能点与Excel的基本操作进行映射对照,深化课程改革,优化教学设计,帮助学生深入理解和掌握课程内容,并在2020级、2021级两届学生中进行教学实施和效果检验。     

计算机病毒密码算法检测系统研究

本文基于密码算法设计了计算机病毒检测系统,详细分析了密码算法,并进行了系统测试。结果发现,此系统不仅可自动迅速识别计算机病毒内的密码算法,还可准确跟踪检测计算机病毒运行时的密码算法调用与加密过程,同时可由病毒加壳、加密通信、加密文件等视角分析以全面刻画病毒。     

云计算与智慧校园的建设

云计算是一种基于网络的超级计算模式,在远程的数据中心,众多的电脑、服务器以及各种网络设备连成一片,进行存储和运算。因此,云计算具有强大的数据处理能力,用户可以通过各种平台接入数据中心,进行数据的利用,从而提高资源的利用率,降低单位资源的成本。目前,高等院校应用系统建设由于设备购买起步时间、投入经费、型号等方面的差别,这些系统建立的标准或技术是各不相同的,各应用系统间不能互联互通,因此部门间的信息不能共享、流通和访问。这样一来,一方面导致资源浪费严重,另一方面,经费居高不下,针对上述问题,本文提出基于Iaas架构进行设计,以云计算数据中心为核心,打遗独立于多个应用系统的公共云,通过各类不同的云,如教务管理“云”环境、数字图书“云”环境、学籍管理“云”环境、科研“云”环境、校园办公“云”环境,为各类上层应用提供支持,其架构能后续扩展支持其它云。     

基于工作过程的计算机网络专业课程体系的开发与实施

根据职业教育课程发展的趋势和目前职业教育课程存在的问题,本文以基于工作过程为导向的思路,对计算机网络专业的课程体系结构进行分析。按照职业能力培养目标以及学生的素质特点,设计了相应的核心课程实施方案。期望共同探讨,培养学生良好的职业素质。