电工电子实验立体化教学模式的探索

为适应电工技术与电子技术实验教学的改革,提高课程整体教学质量,培养学生综合实验技能,促进学生创新,在电工电子实验教学中结合计算机仿真技术、虚拟实验技术、多媒体教学、网络教学和创新设计等多种教学手段,构建了一个多角度、全方位的立体化实验教学模式,将理论与实践紧密相连,取得了很好的教学效果.     

离子交换分离石墨炉原子吸收光谱法测定高纯铟中痕量铊

用硝酸溶解高纯铟样品,阳离子交换树脂分离痕量铊,用石墨炉原子吸收光谱法测定高纯铟中痕量铊.样品中痕量砷、铝、铁、锡与大量的铟被分离,0.4μg的铜,0.5 μg的锌、镉、镁、银、镍,1.0 μg的铅、硅对0.2 ng铊测定无影响.方法检出限为6 Pg,加标回收率为94%～108%.