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实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要教学环节。教师在实验教学中要主动转变教育思想和教育观念,培养学生的创新能力。本文针对电工实验教学中存在的问题,从改变传统实验模式、运用新的实验教学方法、开放实验室的建设、完善考核方式等几个方面,探讨了加强电工实验教学改革,促进学生创新能力培养的问题。 相似文献
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"电工与电子技术"教学手段方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
"电工与电子技术"课程是非电类工科专业的专业基础必修课,受到各个专业的重视.本文基于现代教学设计思想,对如何提高"电工与电子技术"课程的教学质量和效果进行了分析和探讨,分别从学生兴趣的培养、教学方法、手段的采用、课程内容的优化选择、课程考核形式等四个方面进行了积极的探索,提出了探究式教学的教学方法以及现代的多媒体教学手段和传统板书教学手段有机结合的教学方式,拓宽教学内容,注重素质教育和能力培养,教学实践中取得了比较好的教学效果. 相似文献
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0 引言反馈放大器在模拟电子线路中 ,既是重点又是难点。要讲授好这一章的内容 ,必须充分注意分析电路的条理性和方法的灵活性。一般地说 ,反馈放大器的分析主要包括两个基本方法 ,即定性分析和定量估算。下面介绍教学实践中的一些体会。1 反馈放大器类型的判别反馈类型的判别 ,通常要按照以下思路进行 :找反馈元件→判断反馈极性 (正、负反馈 )→确定输出电路中反馈信号的取样对象 (电压还是电流 )→确定输入电路中反馈信号的连接方式 (串连还是并联 )→综合确定反馈电路类型。一般来说 ,连接元件一端接于输出端 ,另一端接于输入端。连接… 相似文献
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本文提供由计算机图形仿真系统构成的模拟试验环境．其主要特色是：１．采用裂纹扩展的分形弯折模型描述裂纹的动态扩展，裂纹位置采用随机处理技术，使单元裂纹更接近实际；２．采用动画显示技术，模拟钢筋混凝土构件从开始加载到变形破坏的试验全过程；３．用户可以根据需要选取任意截面，显示该截面的应力应变曲线． 相似文献
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