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通过熔融共混法制备了一系列等比例聚左旋乳酸(PLLA)/聚右旋乳酸(PDLA)共混试样,采用差示扫描量热法(DSC)、核磁共振(13C-NMR)及广角X射线衍射(WAXD)等方法对共混产物进行了表征和研究分析.结果表明,等比例PLLA和PDLA熔融共混生成了立构复合物(stereocomplex,sc),同时部分均聚物发生酯交换反应,生成了立体嵌段物(stereoblock,sb),从而在DSC升温曲线上sc晶体处出现特殊的熔融双峰现象;随着熔融共混温度升高,sc晶体的生成率和结晶度逐渐下降;聚乳酸立构复合物的加工稳定性较好,二次加工后,sc晶体熔点基本不变,生成率和结晶度提高;由于sc晶体的存在,PLLA/PDLA共混物的耐热性能提高,退火热处理后耐热性能得到进一步提高.这对于开发高耐热聚乳酸及其加工应用具有重要的应用价值. 相似文献
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振动台上冲击消振器垂直双面冲击运动研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文对固定在简谐振动台面上的冲击消振器垂直双面冲击运动进行了理论与实验研究。 相似文献
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为提高结构光三维重构系统的点云匹配速度及精度,提出二维视图及三维点云交叉特征点协同匹配的方法.首先,通过投影变换及维度映射关系实现待拼接投影图像的归一化,经预处理后提取端点及分叉点作为关键点,对同类点进行三角划分及相似匹配得到初始点集,并将其映射至三维空间.其次,利用kd-tree搜索得到双邻域质心,根据三点构成的三角... 相似文献
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刚刚学数列时,我觉得它既难学又没用,就是把数字顺过来,倒过去的。但是后来我发现不仅是数学,物理、化学中的许多应用问题不用数列还的确很难解,数列呀!不仅有用,而且用处还真妙。下面用我平时做题时碰到的三个经典题目谈谈数列在实际问题中的应用。 相似文献
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排课问题即是课程表问题,它的生成过程需要考虑到教师、教学场地、学生、课程、时间等诸多因素,一个科学、可行的课程表必须是无冲突的。使用计算机排课的一个重要目的就是提高排课效率,降低教务人员的排课难度。本文主要从功能要求入手对排课系统的设计进行需求分析设计。 相似文献
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垂直主振系冲击消振理论初探 总被引:7,自引:0,他引:7
本文在文献[1]的基础上,探讨了垂直主振系稳态冲击消振振幅的计算以及冲击消振器诸参数对消振振幅的影响,这对该类消振器的设计具有理论指导意义. 相似文献
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