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"计算机网络"是计算机专业核心课程之一,本课程的实验教学效果直接关系学生能否正确理解、掌握计算机网络的基本理论与应用技能。针对教学实际,结合自己及实验室同事多年的工作经验,给出了计算机专业网络实验室的设计方案,同时设计了相关实验项目,供同行交流参考。  相似文献   
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本文介绍了翻转课堂在一门极具实践性课程《嵌入式系统》的教学实践,详细介绍了该教学实践的过程,即学生进入教学辅助系统,对电路进行仿真,教师可以在系统上对学生提出的问题进行解答,然后学生再进入实验室制作电路,编写并调试程序。实践成果表明这种教学模式效果明显,学生满意度高,能够引导学生主动学习,也对教师也提出了更高的要求,  相似文献   
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