“共振”现象的创新教学设计

通过系列实验的改善与创新,结合不同领域的实际应用,增进学生对"共振"现象的认识,理解产生"共振"的条件,体会物理与生活的联系.     

基于UMHexagenS的快速运动估计算法优化

结合JM12.4的源代码对UMHexagens算法进行了理论与数据的分析,并对该算法进行改进,能够在保证视频序列各分量信噪比的情况下有效地缩短运动估计时间.通过改进UMHexagonS算法中的帧间模式选择,使搜索算法避开了一部分多余的搜索点.实验结果表明,在保证PSNR和码率基本不变的前提下,可以减少运动估计时间10%...     

利用无线DIS创新演示固体微小形变

利用无线DIS实验平台为演示固体微小形变提供新思路,演示结果明显、直观,有效凸显现代信息技术与物理教学的深度融合.     

利用DISLab传感器进行浮力相关系列探究实验

在以往使用弹簧测力计的浮力系列实验中,常常会因为弹簧测力计精度不高和示数不易观察而带来影响.利用DISLab传感器具有实时动态显示记录、精度高、直观图像显示的特点,不仅能促进以往出现的问题得到解决,而且能给学生提供多样化实验探究方案,感受现代技术的魅力.