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关宇东 《电气电子教学学报》1995,(1)
实验教学是电工学教学过程中重要的实践性教学环节。实验教学的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识,更重要的是要训练学生的实验技能,树立工程实际观和严谨的科学作风。随着电子技术的发展和进步,电子技术实验的教学内容也在不断更新。为了适应新的电子技术实验的发展需要,哈尔滨工业大学电工教研室于1993年研制开发了积木式电子技术实验教学装置,并于1994年6月通过了专家鉴定。该装置具有以下特点: 相似文献
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该文介绍了蓝牙模块的内部结构、蓝牙模块的组成以及基带和射频电路的接口,分析了相关硬件电路的时序、内部状态寄存器的存取状态。对一些常用的语音、UART等的外部接口也作了介绍。 相似文献
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Wi Fi和蓝牙技术各有侧重 ,在功能应用上是互相补充的 ,但由于两者工作在同一频段 ,因而会产生干扰。文章详细分析了干扰产生的原因和相应的干扰控制方案 相似文献
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介绍一种在实验室条件下对电视系统环境光照度适应范围测试的光圈性能测试仪.包括系统的组成和工作原理、主要技术难点及解决办法,给出了已达到的技术指标.该装置光学耦合系统的分辨率高,图像照度调整范围大、精度好、仪器结构紧凑,重量轻,性能稳定可靠. 相似文献
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