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1.
空间两条异面直线的距离的求法及其公垂线的位置的确定 ,《数学通报》、《数学通讯》曾登载不少研究文章 .本文利用一个模型 ,给出空间两条直线位置关系的一个判定定理 ,并给出与空间两条直线有关的量的计算公式 .图 1 空间两直线如图 1,a,b是空间两条直线 ,A,B∈ a,AC⊥ b,BD 相似文献
2.
高分子阳离子絮凝剂用于炼油废水处理研究 总被引:15,自引:0,他引:15
用聚二甲基二烯丙基氯化铵型高分子阳离子絮凝剂处理炼油废水考察了险油和化学耗氧量的动态变化规律。对产生的浮渣性质及滤饼的成份进行了研究。并且与聚合铝的处理效果进行对照。研究结果表明,HCA除油和化学耗管氧量的性能优于PAC,HCA产生的浮渣是PAC的三分之一,而浮渣中的含油量则是PAC的三倍。 相似文献
3.
甾醇资源的利用和皮质激素侧链的合成方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了开发甾醇资源作为甾体药物合成原料的前景,并综述了近几年由17-酮基甾体合成皮质激素侧链的各种方法。 相似文献
4.
5.
6.
本文报道用环加成-芳构化串连反应制备多取代芳香族化合物的方法。将1-氯-2-卤-3-苯硒基-1,3-丁二烯(5)与丁炔二酸二甲酯进行Diels-Alder反应时,能直接生成多取代的芳香族化合物4-苯硒基-5-卤代邻苯二甲酸二甲酯(4)。若用2-卤素-3-苯硒基-1,3-丁二烯(1)与丁炔二酸二甲酯进行Diels-Alder反应,只得到正常的加成产物4-苯硒基-5-卤素-1,4-环己二烯-1,2-二甲酸二甲酯(3),需再用DDQ处理,才得到多取代芳香族化合物(4)。 相似文献
7.
8.
首先阐述科学悖论研究中科学家表现出来的创新个性品格;其次,根据中学生探究物理与科学家科学探究过程的相似性,提出在“类悖论”的概念及探究教学中培养创新个性品格问题;最后,就类悖论探究教学中如何培养学生创新个性品格进行探索. 相似文献
9.
以氮氧自由基为配体,合成了2例未见文献报道的氮氧自由基-稀土配合物[Dy(hfac)3(NIT-C3H5)(H2O)]与[Dy(hfac)3(NIT-C3H5)]n(hfac=六氟乙酰丙酮,NIT-C3H5=2-环丙烷基-4,4,5,5-四甲基-2-咪唑啉-3-氧化-1-氧基自由基)。单晶结构分析表明配合物1为单核结构,单斜晶系P21/c空间群;配合物2为一维结构,单斜晶系P21/c空间群。交流磁化率测试结果表明配合物2虚部表现出频率依赖,这表明配合物2是单链磁体。 相似文献
10.