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介绍了中国古乐律，半根据中国古乐律制作了相应的发声体，从实验上再现中国古乐律的制定原则，测定了发声体的频率，并将其和理论值进行了比较。 相似文献
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关于推导麦克斯韦速度分布律教学线索的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
依据当代教学理论提出麦克斯韦速度分布律这一教学课题的教学目标的分析提出进行这一课题教育设计之教学线索。 相似文献
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