Growth of monodisperse nanospheres of MnFe_2O_4 with enhanced magnetic and optical properties

Highly dispersive nanospheres of MnFe204 are prepared by template free hydrothermal method. The nanospheres have 47.3-nm average diameter, narrow size distribution, and good crystallinity with average crystallite size about 22 nm. The reaction temperature strongly affects the morphology, and high temperature is found to be responsible for growth of uniform nanospheres. Raman spectroscopy reveals high purity of prepared nanospheres. High saturation magnetization （78.3 emu/g）, low coercivity （45 Oe, 10e = 79.5775 A.cm-1）, low remanence （5.32 emu/g）, and high anisotropy constant 2.84 × 10^4 J/m3 （10 times larger than bulk） are observed at room temperatures. The nearly snperparamagnetic behavior is ~ spin due to comparable size of nanospheres with superparamagnetic critical thameter Dcr spm The high value of Keff may be due to coupling between the pinned moment in the amorphous shell and the magnetic moment in the core of the nanospheres. The nanospheres show prominent optical absorption in the visible region, and the indirect band gap is estimated to be 0.98 eV from the transmission spectrum. The prepared Mn ferrite has potential applications in biomedicine and photocatalysis.     

大学物理实验课反溯教学方法研究

为促进新形势下的“大学物理实验”课程体系改革，推动“高素质、创新型”人才培养朝新方向、高水平前进，北京科技大学“大学物理实验课反溯教学方法研究”课题组提出了物理实验课反溯教学方法，将现代科技的最新发展引入课程，对反溯教学方法进行了探索。课题组从实验现象出发，引导学生反溯基本物理学概念、原理和现象，并相应组织编排物理实验内容，激发学生的探索欲和创造欲，全面提升学生的学习兴趣和学习能力。课题组从实验室建设、新教材建设、新实验编排、本科生科技创新、实验课程与最新科研项目结合等多个角度出发，对“大学物理实验”课程体系进行了全面深化，促进学生变“要我学”为“我要学”,并取得了一系列教学成果。     

HPLC法测定复方托吡卡胺滴眼液的有关物质

建立高效液相色谱法测定复方托吡卡胺滴眼液中有关物质的含量测定方法.色谱柱为Agilent Eclipse XDB-C8（150cm×4.6mE,5μm）,流动相为甲醇-0.01mol/L辛烷磺酸钠溶液（用磷酸调节pH值至3.0）（46∶54）,测定波长为265nm,流速为1.0mL/min,柱温为30℃,进样体积20μL.托吡卡胺和盐酸去氧肾上腺素与有关物质能完全分离,总杂质含量限度小于0.5％.该方法准确、简便、快速、可靠,能有效控制复方托吡卡胺滴眼液中有关物质的含量.     

带电导体球表面处的电场强度

通过带电导体球阐述了面电荷所在处的电场强度并且对分别采用的面和壳物理模型的结果进行了比较。     

关于力学系统的自由度的讨论

对大学物理教材中广泛采用的自由度的概念进行了讨论,并用简洁易懂的方法计算了N个粒子组成的系统的自由度.     

从点电荷到场的升华——大学物理中关于电磁学教学的思考

电磁学是工科大学物理课程的重要内容之一,其中如麦克斯韦方程组等诸多抽象公式对于初学大学物理的一年级新生有一定的难度.本文围绕“场”这一核心内容,通过“实验规律→场的性质→场与物质的相互作用”这条线索将整个电磁学的内容贯穿起来,讨论如何实现从点电荷到场的升华,最终得到关于场的统一理论.并以变速运动点电荷为例,说明场描述下的麦克斯韦方程组的解如何超越静电场的高斯定理,以问题为导向,引导学生在探究和思考中深入理解电磁学的核心内容.