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2012年
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1
1.
初中数学对称性解题方法探讨
谭炜东
《中学数学》
2012,(6):85+87
在初中数学解题过程中,如果能有效地利用对称性的思想,不仅可以避免解题的烦琐,还能发散学生的思维,提高学生的动脑能力.
相似文献
2.
要重视培养学生学习能力
谭炜
《广西物理》
1999,(4)
:以培养学生学习能力为目的,研究了中师物理教学的现状和新时代的要求,提出解决学生学习方法上不适应的做法。
相似文献
1
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