排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
课堂教学蕴含着巨大的生命力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于学生的能力培养。激活学生课前预习是提高有效教学的关键,因为只有这样,才能让学生动起来,主动地参与到学习中去。教师要善于把教材内容变为游戏和活动的形式,科学运用"动"的策略,充分发挥学生的潜能和个性,让孩子用自己的眼睛去观察世界,用自己的心灵去感受世界,用自己的认知去认识世界,从而让孩子们在课堂上"动"起来,接受"活"的教育,闪烁"活"的思维,在"动"中深入感受体验,在"动"中获得真知,努力让物理与生活课堂焕发生命的活力。 相似文献
2.
2022年广州市中考物理试题以课标为纲,以教材为本,充分体现义务教育物理新课程标准要求,并贯彻落实到所有题型;注重从教材中选取命题情境素材,旨在体现教材对教学的指导作用,引导教学回归教材. 相似文献
1