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1.
依据硒(Ⅳ)在以甘油为稳定剂,盐酸为反应介质的条件下,被过量硫酸肼还原,使体系形成稳定悬浊液的原理,建立了比浊法测定硒的方法。探讨了盐酸用量、甘油用量、反应温度和反应时间以及硫酸肼用量等5个关键因素的影响,确定了最佳测定条件。实验结果表明:大量的共存物质不干扰测定。在选定的实验条件下,线性方程为:ΔA750nm=12.725ρ+0.0076,在2.0×10-4~3.2×10-2mg·m L-1范围内线性关系良好,相关系数(R2)=0.9911,方法的检出限为1.2×10-4mg·m L-1。方法用于测定强化营养盐中总硒,回收率在97.0~103.5%之间,RSD为1.8%。  相似文献   
2.
在NH3·H2O-NH4Cl缓冲溶液中,牛血红蛋白催化H202氧化L-酪氨酸产生荧光,甲巯咪唑对该荧光体系具有较强的猝灭作用.据此建立了酶催化荧光猝灭法测定痕量甲巯咪唑的方法.结果表明,甲巯咪唑含量在0.986~14.8 μg/L范围内与荧光强度变化值呈线性关系,其线性回归方程为△F405nm=50.923p+191....  相似文献   
3.
在硫酸介质中,四溴双酚A (TBBP-A)对Fenton反应产生的羟基自由基氧化藏红T的反应具有抑制作用,据此建立了分光光度法测定痕量四溴双酚A的新方法.探讨不同酸介质种类、硫酸溶液用量、FeSO4溶液用量、藏红T用量、过氧化氢用量、加热时间和加热温度等因素对反应体系的影响.在较佳实验条件下,方法的线性回归方程为:△A=-0.0005+ 2668.1C,相关系数r=0.9929,线性范围为5.0×10-6-3.2×10-4mg/mL,检出限为2.8×10-6mg/mL.将方法应用于实际样品的测定,加标实验回收率在86.7%-107%之间,相对标准偏差(RSD)为4.3%一5.1%.该方法具有操作简便、快速特点,测定结果令人满意.  相似文献   
4.
定性分析实验教学体系改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出的“定性分析实验教学体系”既保持了传统硫化氢系统分析的基本框架和教育功能,又简化了实验步骤,提高了分析效率,降低了实验成本。通过加强未知液和分析方案设计等研究性实验的教学,以及组织环保兴趣小组等活动,有力地促进了学生实验操作技能、理论水平和应用能力的提高。其核心内容“25种阳离子定性分析实验教学方案”在本、专科化学教学中,都是值得推广的。  相似文献   
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