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物理学
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1.
“ 迷你牛顿管”在“ 自由落体运动”一课中的使用
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谈晓红
《物理通报》
2017,36(5):88-90
利用“ 迷你牛顿管” , 将演示实验改为学生实验, 可以提高实验的可见程度, 增强学生的体验经历, 符合 学生的认知规律, 培养学生的综合能力. 在第五届全国中学物理名师教学大赛中, 采用“ 迷你牛顿管”所进行的学生 实验取得了良好的教学效果, “ 自由落体运动”一课获得高中组一等奖
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