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1.
许望  李正中 《物理学报》1988,37(4):598-607
应用Slave-Boson技术和泛函积分方法,处理了双导带Anderson晶格模型。在鞍点近似下,求得了系统的电子态密度和一些低温热力学量。结果表明,由于系统的相干性和f-c混合作用,电子态密度在费密面附近出现赝能隙结构。系统的低温热力学量具有重费密子特性。 关键词:  相似文献   
2.
李正中  许望  周青春 《物理学报》1991,40(2):281-288
本文从Yoshimori-Kasai模型出发,应用slave-boson技巧,计算重费密子合金的电阻率,在平均场近似下,应用相干势近似(CPA)方法,求出合金的剩余电阻,并计入slave-boson场的涨落,解释了高浓度情况下重费密子合金出现电阻率低温极大的实验结果。 关键词:  相似文献   
3.
陈春  李正中  许望 《物理学报》1992,41(6):977-984
本文应用slave-boson技巧,在平均场近似下,计算外加磁场作用下重电子金属的比热系数和磁化强度。结果表明,外加磁场对系统的重费密子特性具有压制作用。此外。还对重电子金属中反常磁致伸缩的实验结果给出理论解释。 关键词:  相似文献   
4.
大理科模式中基础化学课程体系的设计与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
葛欣  许望  卢德馨 《大学化学》2005,20(1):11-12
在社会发展动力的刺激下,近年来出现了很多交叉学科和边缘学科,特点是多学科共同参与且成果共享、全球广泛交流与合作等。面对众多新技术、新思想、新体系和新学术领域不断涌现的局面,需要将培养学生的科学素养、创新意识和科学道德放在重要的位置,使学生从观念到行为方式都适合新时代的人才需要。作为国家基础科学人才培养基地理科多学科综合点,南京大学基础学科教学强化部通过多年的不断探索和实践,形成了“强调宽厚的基础、注意科学研究训练、实行多次选择”的大理科模式,培养出的学生具有显著的群体特征。在对大理科模式的课程设计…  相似文献   
5.
We present a finite temperature theory for bias-dependent tunnelling in ferromagnetic tunnelling junctions. The effects of the barrier width d on the tunnelling magnetoresistance (TMR) and its sign change behaviour are discussed with this theory. Numerical results show that both the zero-bias TMR and the critical voltage Vc at which the TMR changes its sign decrease with the increasing barrier width for a considerably thick barrier junction. Furthermore, it is found that a minimum exists in the curve of Vc versus d if a composite junction is under oxidized.  相似文献   
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