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引言
笔者参加工作的第一年刚好是新教材（人教版）在我省开始推行．随着新课程标准的实施和新教材的试用，我们发现与旧教材相比新教材删除了原有的部分知识板块，且对部分知识结构做了重新调整，又新增了不少知识内容．同时新教材版面设计较为新颖，增设了不少旧教材所没有的栏目，如阅读材料、小实验、思考与讨论、框语等，特别是新教材每页的一侧都留下三分之一空白，这一栏空白处中除有几幅图形，几则物理学家的介绍和偶尔的知识补充说明外， 相似文献
2.
2008年12月8日笔者有幸参加了浙江省教育学会物理教学分会2008年会,我省这次年会的主题是--"有效教学".听了与会专家的报告、点评,对笔者的感触很深,现就"有效教学"谈一点体会. 相似文献
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