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叶澜教授说过这样一句话:"课堂应是向未知方向挺进的旅行,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程.课堂上学生学习不是预约的.而是学生与教师、同伴、作者思维碰撞、心灵沟通、情感融合的动态过程."这句话深刻指出了新课程下的课堂要注重生成.…… 相似文献
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以酚藏花红为指示剂催化荧光法测定痕量钒的研究 总被引:4,自引:2,他引:2
基于在硫酸介质中,柠檬酸能活化痕量钒催化溴酸钾氧化酚藏花红的反应,使其荧光减弱,建立了催化荧光法测定痕量钒的新方法。催化反应在沸水浴中进行10min,为假一级反应,该方法的检出限为0.26μg·L~(-1),测钒的线性范围为0.6~3.2μg·L~(-1),研究了共存离子的影响。该方法用于水样及人发中痕量钒的测定,结果满意。 相似文献
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