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巩固教学是教学环节中不可缺少的重要组成部分，教师如何正确、熟练地运用巩固教学环节，仍是教学过程中的一个主要问题，下面就“巩固教学”的方法谈几点教学体会：１教师重点复述式的巩固教学 这一方法多运用于学生较难理解的教学内容，如在“简谐振动”教学中，当讲完振动的意义，产生的条件及表征的物理量：振幅、周期、频率之后，在巩固教学时就重点指出：“振动”不同于匀加速直线运动也与匀速圆周运动有别，而且，必须在物体受到跟位移大小成正比而方向相反的回复力作用下才产生，其加速度的大小和方向均随回复力而变化．最后再说明… 相似文献
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