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初二物理教材在演示声音通过空气传播的实验中采用了一对共振音叉装置(图1).“敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.”实践表明效果不是很理想,因为共振音叉发生共振时振幅甚微,即便是第一排的学生也很难明显听到左边音叉的声音和清楚地看到小球  相似文献   
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