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内能是高中物理热学中的一个重要概念,人教版普通高中课程标准实验教科书<物理·选修3-3>中有四节内容直接涉及内能,分别从宏观和微观两个角度用功能观点进行分析.  相似文献   
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通过教学实践揭示带电粒子做匀速圆周运动的条件,并提出相应的改进意见.以作为在新旧交替的过渡阶段,如何主动地在教学中渗透新课程理念的一种实践探索.  相似文献   
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