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1.
王邦平  琚鑫  岳凌月 《物理通报》2011,40(11):114-116
从物理教育的五个教学阶段出发,得出高中物理和普通物理在学科性质上同属于唯象物理,进而从物理规律的数学表述、构建模式和推广操作三个方面讨论高中物理与普通物理的关系.  相似文献   
2.
解析推导了初射点与落地点有一定高度差的斜抛运动的射程表达式,研究了射程与初速度、出射角、高度差之间的关系.最后,给出了几种特殊情况下的最大射程与相应出射角的数值解.  相似文献   
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